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內容簡介:
最強職員的工作祕技！
上班第一守則，就是要搞定上司！
不管你覺得上司多麼討人厭、多麼難以對付、多麼靠不住、多麼沒有用處！
搶先搞定上司心裡在意的事，
有上司挺，工作成果超OK！
──只要對「最初步的邏輯性」不滿意，後面就談不下去了。他們最常問的是：
◎這項技術的優勢在哪裡？與競爭對手相比如何？
◎現況中需要的突破點為何？
◎需要跟哪個單位簽約？你的上司是「業務型上司」嗎？
──緊盯「如何締造銷售數字」及「建立熱銷機制」這兩點。他們最常問的是：
◎市場在哪？規模多大？
◎我們能成為市場競爭者嗎？透過什麼通路？
◎商業規模與利潤有多少？C 咖聽從上司命令，A 咖卻讓上司認可自己的主張！
你了解你的上司，知道自己的優勢何在嗎？
你知道如何操縱你的上司，好在辦公室如魚得水嗎？
與其抱頭苦惱不已或任性正面衝突，
不如想辦法讓他成為你戰力的一部分！
不管是想被上司引為心腹、加薪升遷，
或是想在工作上發光發熱、實現理想，都不是難事！本書特色★了解上司真心在意的事與上司&下屬之前的共生關係，進而擬定工作策略。★個別擊破不同上司，應用心理操控術在職場中完全搞定上司！★真正的操控不只得到升遷加薪機會，更能在職場跳得更高、增添個人軟實力！博客來網路書店作者簡介諒 純也西元1963年生於東京，1987年修畢東京大學工學研究所碩士課程，同博客來網路書局年進入材料製造商任職。度過十五年餘的技師生涯後，和自己開發的商品一同調往業務部門，現為業務部長。著有《與「理科人」的工作術》（日本西東社出版）諒純也的「半吊子」部落格：archemist223.seesaa.net/譯者簡介博客來書店伊之文希望能隨時間和年紀，逐漸累積自己的翻譯經驗與實力。興趣：翻譯、閱讀、文學、推理。譯有《真正的高手交涉術》、《把鳥事變好事的神奇手帳術》等作品。博客來部落格：jptrans.pixnet.net/blog
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- 作者： 諒 純也 新功能介紹
- 譯者：伊之文
- 出版社：三采 新功能介紹
- 出版日期：2013/09/13
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
英修改歷史課綱 讓學生綜觀史實脈絡
（中央社記者黃貞貞倫敦4日專電）英國政府2014年秋天推出中小學新課綱，對英語，歷史等課目進行調整，其中歷史課程改為依時間順序教學，目的要讓學生有清楚的歷史脈絡，曾引發歷史學者爭議。
2013年英國教育部提出的新課綱主要針對5到14歲的學生。教育部強調，新課綱並不是指導老師應如何授課，而是希望每位學生都能獲得重要的知識與技能，因此老師有充分的自由可以依學生的需求調整課程。
針對引發爭議的歷史課綱，前教育大臣戈夫（Michael Gove）指出，由於學校長期以沒有連接性的主題方式教授歷史，造成許多學生無法清楚分辨古羅馬人、埃及人及希臘人的差別，對時間的時序混淆，因此他主張在歷史新課綱中以時間順序方式教學。
歷史新課綱從英國的石器時代一直到現代，其中包括大英帝國、維多利亞時期的英國、世界大戰、冷戰等，同時介紹古希臘等。
戈夫指出，歷史課不是用來強化學生的愛國心，應該忠於史實，因此歷史上一些血腥的事件，過去較少被觸及的17世紀歷史都應該編列在歷史教材內。
歷史學者雖然肯定戈夫修改歷史課綱的想法，但認為以時間順序的方式教授歷史並不可行。
倫敦大學教育協會總監赫斯本茲（Chris Husbands）指出，如果依照時間順序這種方式教學生歷史，7歲的學生學到撒克遜（Saxons），10歲的學生了解中世紀，14歲的學生學到工業革命，「歷史比這個來的更複雜」。
赫斯本茲表示，沒有證據顯示，以時間順序方式教歷史，就可以讓學生對歷史的認識可以有時間年表的觀念，應該要教年輕人「建立一個歷史的地圖，幫助他們處理現在的議題，這才是學歷史的意義」。1040804
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/英修改歷史課綱-讓學生綜觀史實脈絡-130518841.html
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